O que era o Tertiary Entrance Rank (TER)?

O TER era uma pontuação de ranking utilizada em vários estados australianos para determinar a posição de um estudante em relação aos outros candidatos ao ingressar na universidade.

O TER ainda é utilizado na Austrália?

Não. O TER foi substituído pelo ATAR (Australian Tertiary Admission Rank) em todos os estados e territórios australianos até 2020.

Como o TER era calculado?

Embora variasse por estado, o cálculo geralmente envolvia a soma de notas escalonadas das melhores disciplinas do aluno, que depois eram convertidas em um ranking percentual baseado na posição do estudante em relação ao seu grupo de coorte.

Classificação de Entrada no Ensino Superior Australiano (TER)

O Tertiary Entrance Rank (TER) foi um sistema de pontuação utilizado em diversos estados australianos, no Território da Capital Australiana (ACT) e no Território do Norte como critério de seleção para o ingresso em universidades na Austrália. A partir de 2010, o TER foi integralmente substituído pelo Australian Tertiary Admission Rank (ATAR) em todos os estados e territórios, sendo que Queensland foi o último a adotar a mudança em 2020.

Histórico e Implementação

Desde a década de 1970, a maioria dos estados australianos adotou alguma forma de TER, baseando-se em procedimentos de escalonamento agregados que variavam conforme a jurisdição. Antes da implementação desse sistema, a admissão universitária para os alunos que concluíam o ensino médio era baseada em um critério simples de aprovação ou reprovação (pass/fail).

O TER permaneceu como a ferramenta principal de seleção até o ano 2000, quando começou a ser substituído por esquemas de classificação semelhantes, como o Universities Admission Index (UAI) em certas regiões.

Equivalência Regional

O TER foi utilizado em Nova Gales do Sul, Vitória (entre 1994 e 1998), Austrália do Sul, Território do Norte, Tasmânia, Austrália Ocidental e no Território da Capital Australiana. Embora fosse diretamente equivalente a outros sistemas regionais — como o Equivalent National Tertiary Entrance Rank (ENTER) em Vitória e o Universities Admission Index (UAI) em Nova Gales do Sul e no ACT — os termos ENTER e UAI eram restritos às suas respectivas jurisdições.

Metodologias de Cálculo por Estado

Austrália do Sul e Território do Norte

Nestas regiões, o TER era processado pelo South Australian Tertiary Admissions Centre (SATAC) para alunos que concluíssem o South Australian Certificate of Education (SACE) ou o Northern Territory Certificate of Education (NTCE).

Na Austrália do Sul, as notas de desempenho nas disciplinas (com escala até 20) eram enviadas ao SATAC pelo Senior Secondary Assessment Board of South Australia (SSABSA). Essas notas passavam por um processo de escalonamento para garantir que cada disciplina contribuísse equitativamente para a pontuação final, independentemente do nível de dificuldade ou desempenho do grupo de alunos.

O agregado universitário era calculado somando-se:

As notas escalonadas das quatro melhores disciplinas;
50% da nota escalonada da quinta melhor disciplina.

Esses agregados (com valor máximo de 90) eram ordenados do menor para o maior, e o TER era atribuído como um ranking percentual (em incrementos de 0,05, variando de 0,00 a 99,95) com base na posição do aluno na lista.

Tasmânia

Na Tasmânia, o cálculo era realizado pela Tasmanian Qualifications Authority para alunos que completassem o Tasmanian Certificate of Education (TCE). O agregado de entrada era a soma das notas das cinco melhores disciplinas de Nível 5 do TCE, permitindo-se a seleção de no máximo duas disciplinas do 11º ano.

Austrália Ocidental

O cálculo era gerido pelo Tertiary Institutions Service Centre (TISC) para alunos com o Western Australian Certificate of Education (WACE). Devido a revisões no currículo do WACE entre 2005 e 2009, o processo de cálculo do TER foi alterado em 2009. Até 2008, utilizava-se o Tertiary Entrance Aggregate (TEA), calculado pela soma dos quatro níveis de conquista mais altos nos cursos de estudo.